نمایه نویسندگان

آ

  • آخوندی یامچی، فیروزه اثربخشی استفاده از کلاس‌های هوشمند بر بهبود اختلالات خواندن و سیالی کلامی کودکان دیرآموز [دوره 3، شماره 6، 1400، صفحه 15-30]
  • آذین، شیلان رابطه مدیریت دانش و رفتار اطلاع‌یابی با سبک ترجیحی تدریس ‏‏معلمان ابتدایی، نقش ‏‏‏میانجی‌گرانه خلاقیت معلمان‎ [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 163-180]
  • آقاحسینی، تقی امکان سنجی به کارگیری روش یادگیری ترکیبی دانش آموزان از دیدگاه مدیران و معلمان مدارس ابتدایی [دوره 2، شماره 3، 1399، صفحه 36-49]

ا

  • ابراهیمی مقدم، ندا شناسایی و اولویت‌‌بندی عوامل اثرگذار در مدرسه در ایجاد و ارتقای سواد عاطفی اجتماعی دانش‌آموزان مقطع ابتدایی [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 160-174]
  • ابطحی، معصومه السادات بررسی تاثیر تلفیق فناوری واقعیت مجازی بر یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی در درس هنر [دوره 7، شماره 2، 1404، صفحه 67-53]
  • ابطحی، معصومه سادات رابطه مدیریت دانش و رفتار اطلاع‌یابی با سبک ترجیحی تدریس ‏‏معلمان ابتدایی، نقش ‏‏‏میانجی‌گرانه خلاقیت معلمان‎ [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 163-180]
  • احمدی، پروین فهم پدیدارشناسانة تجربة زیستة مادران دانش آموزان دوره ابتدایی شهر تهران از پیک نوروزی [دوره 1، شماره 2، 1398، صفحه 1-8]
  • احمدی پوراناری، زهره تحلیل محتوای کتب نگارش فارسی دوره دوم ابتدایی از منظر پرداختن به مؤلفه های نگارش خلاق [دوره 2، شماره 4، 1399، صفحه 32-43]
  • احمدی علی آبادی، افسانه تحلیل تفسیری از نقش فرهنگ بومی در شکل‌گیری نگرش خانواده‌ها به دانش‌آموزان با نیازهای ویژه [دوره 8، شماره 1، 1405، صفحه 227-247]
  • ادبیان، زهرا اثربخشی گیمیفیکیشن بر یادگیری، بار شناختی و انگیزۀ تحصیلی نوآموزان ابتدایی درآموزش الفبای فارسی [(مقالات آماده انتشار)]
  • ارجمندی، مهناز اثربخشی آموزش خودکنترلی هیجانی بر ارتباطات جمعی و رفتارهای نابهنجار در دانش‌آموزان دورة ابتدایی [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 63-77]
  • استبرقی، مهدیه اثربخشی آموزش دو نیمکره مغز بر مهارت تمرکز، سازگاری ‌اجتماعی و مهارت‌های ارتباطی دانش‌آموزان [دوره 7، شماره 1، 1404، صفحه 43-61]
  • استوار، صغری نقش میانجی‌گری انگیزش تحصیلی در پیش‌بینی درگیری تحصیلی دانش‌آموزان بر اساس خودکارآمدی و خوش‌بینی تحصیلی [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 33-18]
  • اسدپور، عهدیه مطالعة زمینه‌ها و پیامدهای کلاس‌های چندپایه از نظر معلمان کلاچای استان گیلان. [دوره 8، شماره 2، 1405، صفحه 49-78]
  • اسدی، آتنا شناسایی و کاهش چالش ها و موانع ارتقای صلاحیت های حرفه ای معلمان در فضای مجازی [دوره 3، شماره 6، 1400، صفحه 77-88]
  • اسدی، ساندرا رابطه سلامت معنوی و هوش هیجانی با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی [دوره 5، شماره 9، 1402، صفحه 66-75]
  • اسدی، نادر اثربخشی استفاده از کلاس‌های هوشمند بر بهبود اختلالات خواندن و سیالی کلامی کودکان دیرآموز [دوره 3، شماره 6، 1400، صفحه 15-30]
  • اسفندیاری، اسحاق رابطة نظارت و راهنمایی راهبران آموزشی و تربیتی با صلاحیت‌های حرفه‌ای معلمان و مدیران مدارس ابتدایی [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 21-36]
  • اسفندیاری کلائی، علی اکبر رابطه بین گرایش به یادگیری مادام العمر با رضایت شغلی معلمان زن مقطع ابتدایی شهر گمیشان [دوره 1، شماره 1، 1398، صفحه 22-31]
  • اسکندری، حسین شناسایی وضعیت موجود برنامۀ درسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان از منظر تربیت شهروندی دیجیتال [(مقالات آماده انتشار)]
  • اسلامی نژاد، طاهره مقایسۀ روش تدریس مبتنی بر تفکر فعال و روش تدریس سنتی بر خودکارآمدی تحصیلی دانش‌آموزان دختر پایه ششم ابتدایی شهرستان چابهار [دوره 2، شماره 4، 1399، صفحه 44-50]
  • اسمعیل زاده سیدی، محدثه میزان آشنایی معلمان با اصول اخلاق حرفه‌ای در یادگیری الکترونیکی [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 51-62]
  • اشرفی، فرشید بررسی ابعاد استقلال مدرسه (ایده مدرسه- محوری): واکاوی تجربیات و نظرات مدیران مدارس دوره ی ابتدایی [دوره 1، شماره 2، 1398، صفحه 71-79]
  • اصابت طبری، ابراهیم رابطة نظارت و راهنمایی راهبران آموزشی و تربیتی با صلاحیت‌های حرفه‌ای معلمان و مدیران مدارس ابتدایی [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 21-36]
  • اصفهانی، مریم رابطه مدیریت دانش و رفتار اطلاع‌یابی با سبک ترجیحی تدریس ‏‏معلمان ابتدایی، نقش ‏‏‏میانجی‌گرانه خلاقیت معلمان‎ [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 163-180]
  • اصفهانی، مریم تبیین مدل ساختاری مدیریت دانش بر اساس خلاقیت آموزگاران ابتدایی با میانجی‌گری هوش سازمانی [(مقالات آماده انتشار)]
  • اطهری نیا، حمیدرضا شناسایی وضعیت موجود برنامۀ درسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان از منظر تربیت شهروندی دیجیتال [(مقالات آماده انتشار)]
  • افتخاری راد، زینت اثربخشی آموزش شطرنج بر تقویت حافظه دیداری و بهبود توجه دانش آموزان پسر پایه پنجم دبستان [دوره 3، شماره 5، 1400، صفحه 28-37]
  • افروز، غلامعلی طراحی و بررسی روایی محتوایی برنامه گام‌های آموزشی پاسخگو خانواده‌محور بر پایه خواندن کاربردی برای کودکان با نشانگان داون. [(مقالات آماده انتشار)]
  • افشاری زاده، سید احسان الگوی جاری برنامه های درسی دوره پیش دبستانی در مناطق روستایی و عشایر: مورد مطالعه پیش-دبستانی های ضمیمه مدارس ابتدایی [دوره 7، شماره 2، 1404، صفحه 161-137]
  • اکبری بلوط‌بنگان، افضل رابطه مشارکت و حمایت مدیران با کارآمدی جمعی در مدرسه برای پیشگیری از قلدری: نقش میانجی جو مدرسه [دوره 7، شماره 2، 1404، صفحه 122-105]
  • اکبری بورنگ، محمد اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی با استفاده از کارتون (نقاشی متحرک) بر سازگاری اجتماعی دانش‌آموزان پایه ششم [دوره 4، شماره 8، 1401، صفحه 1-10]
  • اکبری بورنگ، محمد رفتار اخلاقی معلمان درفرایند ارزشیابی ازآموخته‌های دانش‌آموزان پایه‌ی سوم ابتدایی به شیوه الکترونیکی [دوره 4، شماره 8، 1401، صفحه 38-51]
  • الله کرمی، آزاد تأثیر کاربرد هوش مصنوعی در تدریس بر توانمندسازی و خودکارآمدی معلمان ابتدایی [دوره 7، شماره 2، 1404، صفحه 204-183]
  • اللهی، ذبیح اله میزان آشنایی معلمان با اصول اخلاق حرفه‌ای در یادگیری الکترونیکی [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 51-62]
  • امانی، حسین بررسی تاثیر شیوه‌ی فرزندپروری مستبدانه بر اضطراب جدایی با نقش میانجی سبک دلبستگی ناایمن در دانش‌آموزان مقطع ابتدایی [دوره 5، شماره 10، 1402، صفحه 36-53]
  • امیری، مسلم بررسی نقش انگیزش شغلی در پیش بینی سبک های تدریس کلاس درس معلمان دوره ابتدایی [دوره 3، شماره 5، 1400، صفحه 63-74]
  • انصاری، سعید بررسی میزان تأکید کتب درسی پایه دوم ابتدایی بر مفهوم تخیل [دوره 4، شماره 7، 1401، صفحه 61-70]
  • اوجاقی، ناهید آسیب شناسی برنامه درسی دوره ابتدایی از تولید تا مصرف [دوره 5، شماره 9، 1402، صفحه 1-16]
  • ایرانمنش، زهرا روایت معلمان از ادراک دانش‌آموزان از داستان‌های کتاب‌های فارسی دوره دوم ابتدایی [دوره 3، شماره 6، 1400، صفحه 1-14]
  • ایزان، محسن تحلیل تفسیری از نقش فرهنگ بومی در شکل‌گیری نگرش خانواده‌ها به دانش‌آموزان با نیازهای ویژه [دوره 8، شماره 1، 1405، صفحه 227-247]
  • ایزدی منش، سمیرا چالش‌های یادگیری و ارتقای پیشرفت تحصیلی با راهبردهای تدریس اثربخش: مطالعه پدیدارشناختی تجربیات معلمان ابتدایی [دوره 8، شماره 1، 1405، صفحه 50-72]

ب

  • بادله، علیرضا رابطه بین گرایش به یادگیری مادام العمر با رضایت شغلی معلمان زن مقطع ابتدایی شهر گمیشان [دوره 1، شماره 1، 1398، صفحه 22-31]
  • بازگیر، تهمینه پیش بینی میزان درگیری تحصیلی براساس اشتیاق تحصیلی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی [دوره 5، شماره 10، 1402، صفحه 112-126]
  • باقری، سمیه تببین رابطه فرح بخشی درکار و اشتیاق شغلی با میزان خلاقیت کاری معلمان مقطع ابتدایی شهر ایلام [دوره 4، شماره 7، 1401، صفحه 47-60]
  • براتعلی، مریم تاثیر استراتژی‌های یاددهی-یادگیری مغز محور (B.B.L) بر یادگیری درس ریاضی و علوم دانش‌آموزان پایه اول دبستان شهر اصفهان [دوره 3، شماره 5، 1400، صفحه 18-27]
  • برزگر بفروئی، کاظم واکاوی مفهوم وابستگی تحصیلی در بین دانش‌آموزان ابتدایی تحصیل‌کرده در دوران آموزش مجازی: مطالعۀ داده‌بنیاد [(مقالات آماده انتشار)]
  • بشیرنژاد، حسن رویکردهای آموزش مهارت نوشتاری فارسی به کودکان ابتدایی [دوره 1، شماره 2، 1398، صفحه 20-27]
  • بقایی، حسین طراحی و اعتباریابی الگوی مطلوب برنامه درسی مبتنی بر یادگیری پدیده محور در دانشگاه فرهنگیان [دوره 7، شماره 2، 1404، صفحه 16-1]
  • بلوچی، محمد تحلیل تفاوت دانش‌آموزان تیزهوش دارای اختلال یادگیری دوره ابتدایی با روش فراتحلیل [دوره 5، شماره 9، 1402، صفحه 76-93]
  • بهادری، صمد بررسی ابعاد استقلال مدرسه (ایده مدرسه- محوری): واکاوی تجربیات و نظرات مدیران مدارس دوره ی ابتدایی [دوره 1، شماره 2، 1398، صفحه 71-79]
  • بهادری خسروشاهی، جعفر نقش هیجان های تحصیلی مثبت و منفی و کیفیت زندگی در مدرسه در پیش بینی شایستگی تحصیلی دانش‌آموزان [دوره 7، شماره 1، 1404، صفحه 85-100]
  • بیات، معصومه واکاوی صلاحیت‌های حرفه‌ای و شایستگی‌های معلمی دانشجو معلمان رشته آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان [دوره 7، شماره 2، 1404، صفحه 33-17]
  • بیانی، علی اصغر طراحی و اعتبارسنجی الگوی برنامۀ درسی آموزش سلامت اجتماعی برای دانش‌آموزان دورۀ ابتدایی [(مقالات آماده انتشار)]
  • بیانی، مرضیه طراحی الگوی برنامه درسی آموزش علوم تجربی دوره ابتدایی بر اساس نظریه هوش چندگانه گاردنر [دوره 1، شماره 1، 1398، صفحه 39-50]
  • بیگی، شباهنگ شناسایی ابعاد و مؤلفه‌های تربیت شهروند جهانی به منظور ارائه الگویی برای دانش آموزان دوره ابتدایی [دوره 4، شماره 7، 1401، صفحه 20-32]

پ

  • پاکزاد، شادمهر طراحی برنامه درسی آموزش فارسی مبتنی بر رویکرد قصه‌گویی در دورة ابتدایی [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 78-95]
  • پاکزاد، شادمهر واکاوی صلاحیت‌های حرفه‌ای و شایستگی‌های معلمی دانشجو معلمان رشته آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان [دوره 7، شماره 2، 1404، صفحه 33-17]
  • پاک مهر، حمیده ارتقای آموزش فضای اخلاقی؛ نقش میانجی جو اخلاقی ادراک شده در رابطه رضایت شغلی و رفتار شهروندی سازمانی معلمان دوره ابتدایی [دوره 3، شماره 6، 1400، صفحه 66-76]
  • پاک مهر، حمیده نقش میانجی آموزش تاب‌آوری شغلی در رابطه جو عاطفی خانواده و پیامدهای روان‌شناختی معلمان دانش آموزان با نیازهای ویژه دوره ابتدایی در اپیدمی کرونا [دوره 4، شماره 7، 1401، صفحه 33-46]
  • پاک مهر، حمیده پیش‌بینی اضطراب اجتماعی معلمان مدارس نیاز ویژه بر اساس نشخوار فکری و طرحواره‌های ناسازگار [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 111-124]
  • پورشافعی، هادی رفتار اخلاقی معلمان درفرایند ارزشیابی ازآموخته‌های دانش‌آموزان پایه‌ی سوم ابتدایی به شیوه الکترونیکی [دوره 4، شماره 8، 1401، صفحه 38-51]
  • پورکریمی هاوشکی، مجتبی بررسی و تبیین علوم تجربی و چگونگی آموزش آن در دوره ابتدایی از منظر صورت‌گرایی ارسطو [دوره 3، شماره 5، 1400، صفحه 51-62]
  • پورکریمی هاوشکی، مجتبی چیستی، چرایی و چگونگی تربیت‌بدنی در مدارس ابتدایی از منظر دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان (پژوهشی پدیدارشناسانه) [دوره 5، شماره 9، 1402، صفحه 17-32]
  • پورمحسنی کلوری، فرشته چالش‌های یادگیری و ارتقای پیشرفت تحصیلی با راهبردهای تدریس اثربخش: مطالعه پدیدارشناختی تجربیات معلمان ابتدایی [دوره 8، شماره 1، 1405، صفحه 50-72]
  • پیرکانی، سنار واکاوی تجارب زیسته معلمان دارای آسیب جسمانی-حرکتی در فرایند تدریس در مدارس ابتدایی [دوره 7، شماره 2، 1404، صفحه 224-205]

ت

  • تاج الدینی رابری، سعیده اثربخشی آموزش خودتنظیمی تحصیلی بر خودتنظیمی تحصیلی و ذهن‌آگاهی [دوره 1، شماره 1، 1398، صفحه 1-11]
  • تاج بخش، غلامرضا رسانه‌های نوین و نقش فرهنگی معلمان در مواجهه با آن‌ها [دوره 8، شماره 2، 1405، صفحه 27-48]
  • تجری، طیبه طراحی الگوی برنامه درسی آموزش علوم تجربی دوره ابتدایی بر اساس نظریه هوش چندگانه گاردنر [دوره 1، شماره 1، 1398، صفحه 39-50]
  • تجری، طیبه طراحی برنامه درسی آموزش فارسی مبتنی بر رویکرد قصه‌گویی در دورة ابتدایی [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 78-95]
  • تجری، طیبه واکاوی صلاحیت‌های حرفه‌ای و شایستگی‌های معلمی دانشجو معلمان رشته آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان [دوره 7، شماره 2، 1404، صفحه 33-17]
  • تربتی نژاد، حسین شناسایی ابعاد و مؤلفه‌های تربیت شهروند جهانی به منظور ارائه الگویی برای دانش آموزان دوره ابتدایی [دوره 4، شماره 7، 1401، صفحه 20-32]

ث

  • ثامتی، ناهید نقش واسطه‌ای سبک‌های دلبستگی در رابطۀ بین احساس انسجام روانی با سازگاری اجتماعی و کیفیت زندگی مدرسه [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 101-84]

ج

  • جاذبی، راضیه رابطه بین گرایش به یادگیری مادام العمر با رضایت شغلی معلمان زن مقطع ابتدایی شهر گمیشان [دوره 1، شماره 1، 1398، صفحه 22-31]
  • جامه بزرگ، زهرا طراحی و اعتباریابی الگوی مفهومی محیط یادگیری فیلم آموزشی تعاملی برای دوره اول ابتدایی [دوره 8، شماره 1، 1405، صفحه 248-281]
  • جدیدی محمدآبادی، اکبر اثر بخشی تقویت رشد زبان بر کاهش نارساخوانی دانش آموزان نارساخوان ابتدایی شهر کرمان [دوره 2، شماره 4، 1399، صفحه 1-9]
  • جدیدی محمدآبادی، اکبر اثربخشی شن‌بازی‌درمانی بر بهبود روحیه علمی دانش آموزان [دوره 7، شماره 1، 1404، صفحه 227-244]
  • جدیدی محمدآبادی، اکبر مدل عوامل زمینه‌ساز برنامه‌ریزی درسی تاب‌آور با نقش میانجی سواد عاطفی در مهارت‌های حرفه‌ای معلمان ابتدایی [دوره 8، شماره 2، 1405، صفحه 161-178]
  • جعفرخانی، فاطمه طراحی آموزشی بازی وارسازی شده مبتنی بر داربست عاطفی و تاثیر آن بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان پنجم ابتدایی [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 17-1]
  • جعفری، عیسی چالش‌های یادگیری و ارتقای پیشرفت تحصیلی با راهبردهای تدریس اثربخش: مطالعه پدیدارشناختی تجربیات معلمان ابتدایی [دوره 8، شماره 1، 1405، صفحه 50-72]
  • جعفریان جزی، محمد بررسی پیشایندها و پیامدهای دوره‌های برخط آزاد انبوه(موک) بر توسعة حرفه‌ای دانشجومعلّمان آموزش ابتدایی [دوره 7، شماره 1، 1404، صفحه 180-201]
  • جعفریان یسار، حمید بررسی رابطه ذهنیت فلسفی و مدیریت دانش در مدیران و معلمان دوره ابتدایی [دوره 2، شماره 3، 1399، صفحه 25-35]
  • جعفریان یسار، حمید بررسی تفاوت مهارت های نویسندگی دانشجو معلمان اموزش ابتدایی [دوره 4، شماره 8، 1401، صفحه 99-112]
  • جعفریان یسار، فرزانه بررسی رابطه ذهنیت فلسفی و مدیریت دانش در مدیران و معلمان دوره ابتدایی [دوره 2، شماره 3، 1399، صفحه 25-35]
  • جمال هوشیار لنگرودی، زهرا اثربخشی برنامه فلسفه بر خودتنظیمی هیجانی، مهارت‌های اجتماعی و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان ابتدایی [دوره 8، شماره 1، 1405، صفحه 160-178]
  • جوادی، یونس طراحی و اعتباریابی ابزار سنجش مهارت‏های معلمی در ارزشیابی ‏توصیفی درس ریاضی دورۀ ابتدایی [دوره 8، شماره 2، 1405، صفحه 197-220]

ح

  • حاجتی کاجی، حسین تأثیر یادگیری و آزمون عملکردی اوریگامی‌محور بر خلاقیت و خودارجمندی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری دوره ابتدایی [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 48-34]
  • حجازی، حسن چالش‌های رشد تفکر خلاق و زیباشناسی(هنری) کودکان دوره پیش دبستانی از دیدگاه مربیان شهرستان سقز [دوره 5، شماره 9، 1402، صفحه 94-107]
  • حسنی، حسین واکاوی مفهوم وابستگی تحصیلی در بین دانش‌آموزان ابتدایی تحصیل‌کرده در دوران آموزش مجازی: مطالعۀ داده‌بنیاد [(مقالات آماده انتشار)]
  • حسینی، زهرا تأثیر رقابت گروهی بر مهارت های فرایندی دانش آموزان پسر پایه ششم ابتدایی در درس علوم تجربی [دوره 4، شماره 8، 1401، صفحه 11-23]
  • حسینی، محمدرضا رسانه‌های نوین و نقش فرهنگی معلمان در مواجهه با آن‌ها [دوره 8، شماره 2، 1405، صفحه 27-48]
  • حسینی، محمود چالش‌های رشد تفکر خلاق و زیباشناسی(هنری) کودکان دوره پیش دبستانی از دیدگاه مربیان شهرستان سقز [دوره 5، شماره 9، 1402، صفحه 94-107]
  • حسینی، مهراناسادات واکاوی کیفی راهبردهای معلمان درمسئولیت‌پذیری دانش‌آموزان دوره ابتدایی : رویکردی پدیدارشناسی [دوره 8، شماره 1، 1405، صفحه 206-226]
  • حسینی، نیره تأثیر خودکارآمدیِ هوش مصنوعی بر قصد رفتاری معلمان برای استفاده از هوش مصنوعی در آموزش: نقش میانجی سودمندی ادراک شده و سهولت استفادة ادراک شده [دوره 7، شماره 2، 1404، صفحه 86-68]
  • حسینی اصل، مریم طراحی و اعتباریابی ابزار سنجش مهارت‏های معلمی در ارزشیابی ‏توصیفی درس ریاضی دورۀ ابتدایی [دوره 8، شماره 2، 1405، صفحه 197-220]
  • حسینی خواه، علی تاملی بر ویژگی های برنامه درسی مبتنی بر خلاقیت در دوره ابتدایی [دوره 4، شماره 7، 1401، صفحه 1-19]
  • حقیقی کرامت، فاطمه تبیین مدل ساختاری مدیریت دانش بر اساس خلاقیت آموزگاران ابتدایی با میانجی‌گری هوش سازمانی [(مقالات آماده انتشار)]
  • حلبی ساز، حسن اصلاح رفتار قلدری: یک مطالعه‌ی اقدام پژوهی [دوره 4، شماره 7، 1401، صفحه 97-108]
  • حمزه لو، زهره چالش‌های رشد تفکر خلاق و زیباشناسی(هنری) کودکان دوره پیش دبستانی از دیدگاه مربیان شهرستان سقز [دوره 5، شماره 9، 1402، صفحه 94-107]
  • حمیدی زاده، کتایون یادگیری از اشتباه: یک مطالعۀ پدیدارشناسانه دربارۀ تجربۀ زیستۀ دانش‌آموزان ابتدایی [دوره 8، شماره 2، 1405، صفحه 121-138]
  • حیدریان دولت آبادی، محمد حسین ادراکات دانشجو معلمان آموزش ابتدایی از علم جغرافیا [دوره 5، شماره 10، 1402، صفحه 69-87]
  • حیدری رضی آباد، نادر طراحی و اعتباریابی الگوی توسعۀ عاملیت معلمان دورۀ ابتدایی [دوره 8، شماره 2، 1405، صفحه 1-26]
  • حیدری نژاد، زهره تحلیل محتوای کتب نگارش فارسی دوره دوم ابتدایی از منظر پرداختن به مؤلفه های نگارش خلاق [دوره 2، شماره 4، 1399، صفحه 32-43]

خ

  • خادمی، نیما بررسی میزان ‌توجّه به تفاوت‌های فردی در محتوای کتب پایۀ چهارم ابتدایی با استفاده از روش آنتروپی شانون [دوره 4، شماره 7، 1401، صفحه 71-96]
  • خاکزاد، فاروق تحلیل تفسیری از نقش فرهنگ بومی در شکل‌گیری نگرش خانواده‌ها به دانش‌آموزان با نیازهای ویژه [دوره 8، شماره 1، 1405، صفحه 227-247]
  • خجسته، سعیده اثربخشی آموزش خودکنترلی هیجانی بر ارتباطات جمعی و رفتارهای نابهنجار در دانش‌آموزان دورة ابتدایی [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 63-77]
  • خجسته، سعیده اثربخشی آموزش مبتنی بر یادگیری معکوس برنگرش تحصیلی، یادگیری خود‌تنظیم‌شده و ارزش‌گذاری تکالیف دانش‌آموزان ابتدایی [دوره 8، شماره 2، 1405، صفحه 139-160]
  • خدابخشی کولایی، آناهیتا واکاوی تجارب زیسته معلمان دارای آسیب جسمانی-حرکتی در فرایند تدریس در مدارس ابتدایی [دوره 7، شماره 2، 1404، صفحه 224-205]
  • خزائی، ثریا تحلیل محتوای کتاب فارسی (مهارت های نوشتاری و مهارت های خوانداری) پایه ششم ابتدایی بر اساس بازده‌های یادگیری گانیه [دوره 1، شماره 1، 1398، صفحه 63-74]
  • خسروبیگی، حدیث یادگیری از اشتباه: یک مطالعۀ پدیدارشناسانه دربارۀ تجربۀ زیستۀ دانش‌آموزان ابتدایی [دوره 8، شماره 2، 1405، صفحه 121-138]
  • خضری، سمیرا ارائه مدل آموزش اثربخش در درس علوم تجربی بر اساس رویکرد حمایتی یاد دهنده – یادگیرنده برای دانش‌آموزان مدارس ابتدایی شهرستان ماکو در سال تحصیلی 98-97 [دوره 2، شماره 4، 1399، صفحه 10-21]
  • خلیفه، قدرت اله بررسی مقدماتی اثربخشی آموزش یکپارچه مبتنی بر شش کلاه تفکر و نقشه ذهنی بر هیجانات و عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان پایه پنجم دبستان [دوره 8، شماره 1، 1405، صفحه 21-49]
  • خلیل پور، صبا اثربخشی رنگ‌آمیزی ماندالا بر سبک‌های اسناد و نشخوار فکری دانش‌آموزان متقاضی آزمون‌های ورودی استعداد‌های درخشان [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 148-162]
  • خلیلی صورمان آباد، فتاح امکان‌سنجی اجرای برنامه درسی قصد‌شده کار و فناوری پایه ششم از دیدگاه معلمان مدارس ارومیه [دوره 2، شماره 4، 1399، صفحه 63-73]
  • خوشبخت، فریبا بررسی مقدماتی اثربخشی آموزش یکپارچه مبتنی بر شش کلاه تفکر و نقشه ذهنی بر هیجانات و عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان پایه پنجم دبستان [دوره 8، شماره 1، 1405، صفحه 21-49]
  • خوش‌مرام، مژگان شناسایی راهکارهای بهبود فرآیند یاددهی- یادگیری در مدارس روستایی استان ایلام [دوره 8، شماره 1، 1405، صفحه 139-158]
  • خیاط غیاثی، پروین رابطه ‌ی مهارتهای ارتباطی، سلامت روان و امید به زندگی با تاب آوری در دانشجو-معلمان دوره ابتدایی دانشگاه فرهنگیان [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 132-147]

د

  • دادخواه، الهه اثربخشی برنامه فلسفه بر خودتنظیمی هیجانی، مهارت‌های اجتماعی و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان ابتدایی [دوره 8، شماره 1، 1405، صفحه 160-178]
  • دانایی فرد، مریم اثربخشی آموزش مبتنی بر یادگیری معکوس برنگرش تحصیلی، یادگیری خود‌تنظیم‌شده و ارزش‌گذاری تکالیف دانش‌آموزان ابتدایی [دوره 8، شماره 2، 1405، صفحه 139-160]
  • دانشمند، علیرضا عوامل مؤثّر بر کارآمدی آموزشی و پژوهشی مبتنی بر فنّاوری معلّمان ابتدایی با تأکید بر توسعه مهارت‌های حرفه‌ای [دوره 7، شماره 1، 1404، صفحه 22-42]
  • داورپناه، سید هدایت اله بررسی اثربخشی تدریس علوم پایه سوم ابتدایی با رویکرد یادگیری تجربی بر انگیزه تحصیلی دانش‌آموزان [دوره 8، شماره 1، 1405، صفحه 113-138]
  • درتاج، فرییا تأثیر کاربرد هوش مصنوعی در تدریس بر توانمندسازی و خودکارآمدی معلمان ابتدایی [دوره 7، شماره 2، 1404، صفحه 204-183]
  • دلیری نیا، زهرا اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی با استفاده از کارتون (نقاشی متحرک) بر سازگاری اجتماعی دانش‌آموزان پایه ششم [دوره 4، شماره 8، 1401، صفحه 1-10]
  • دهرویه، شهربانو اثربخشی برنامه فلسفه بر خودتنظیمی هیجانی، مهارت‌های اجتماعی و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان ابتدایی [دوره 8، شماره 1، 1405، صفحه 160-178]
  • دهقان کلیشادی، فاطمه تحلیل ساحت علمی فناوری کتاب علوم تجربی ؛ چشم‌اندازی نو به سند تحول [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 139-159]
  • دهقان منشادی، منصور تاثیر آموزش خویشتن‌داری به شیوه فلسفه برای کودکان برخودکنترلی دانش‌آموزان پایه دوم ابتدایی شهر یزد [دوره 3، شماره 5، 1400، صفحه 38-50]
  • دهقان منشادی، منصور اثربخشی آموزش دو نیمکره مغز بر مهارت تمرکز، سازگاری ‌اجتماعی و مهارت‌های ارتباطی دانش‌آموزان [دوره 7، شماره 1، 1404، صفحه 43-61]
  • دهقانی، سنور بررسی رابطه خوش‌بینی تحصیلی معلمان و سلامت سازمانی با اثربخشی مدرسه در مدارس هیئت امنایی و عادی ابتدایی [دوره 1، شماره 2، 1398، صفحه 43-56]
  • دهقانی آرانی، منصور روابط ساختاری جو عاطفی خانواده، کودک‌آزاری و رفتارهای قلدری با میانجی‌گری تنظیم هیجانی در دانش‌آموزان پسر دورۀ ابتدایی [دوره 8، شماره 1، 1405، صفحه 179-205]
  • دهقانی زاده بغدادآباد، فهیمه اثربخشی آموزش دو نیمکره مغز بر مهارت تمرکز، سازگاری ‌اجتماعی و مهارت‌های ارتباطی دانش‌آموزان [دوره 7، شماره 1، 1404، صفحه 43-61]
  • دواتگری اصل، هانیه اثربخشی استفاده از کلاس‌های هوشمند بر بهبود اختلالات خواندن و سیالی کلامی کودکان دیرآموز [دوره 3، شماره 6، 1400، صفحه 15-30]
  • دوست محمدی، میثم بررسی چالش‌ها و شیوه‌های جذب کودکان کار در دوره‌های سواد‌آموزی. [دوره 8، شماره 2، 1405، صفحه 179-196]
  • دولتی، پگاه اثربخشی رنگ‌آمیزی ماندالا بر سبک‌های اسناد و نشخوار فکری دانش‌آموزان متقاضی آزمون‌های ورودی استعداد‌های درخشان [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 148-162]

ر

  • رازبانیان، فاطمه رابطه بازنمایی‌ تصویری با توانایی حل مسئله ریاضی دانش‌آموزان پایه ششم ابتدایی: بررسی نقش تعدیلی توانمندی روانی حرکتی، درک مطلب شنیداری، وابستگی به زمینه و توانایی فضایی-دیداری [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 96-110]
  • رازدار، میکاییل تاثیر آموزش مهارت های تحصیلی بر انگیزش پیشرفت و عملکرد تحصیلی دانش آموزان پسر پایه ششم ابتدایی در درس ریاضی [دوره 2، شماره 3، 1399، صفحه 50-61]
  • راموز، محبوبه واکاوی روش های آموزشی سخنرانی، بحث گروهی و پرسش و پاسخ با رویکرد ما بعد اثبات گرایی [دوره 2، شماره 3، 1399، صفحه 62-74]
  • رجبی قصبه، شهره اثربخشی تکنیک‌های رفتاری مثبت بر کاهش میزان خشونت‌گرایی معلمان ابتدایی شهرستان نطنز [دوره 5، شماره 9، 1402، صفحه 122-141]
  • رجبی قصبه، شهره نقش سبک های ارتباطی مثبت معلم-دانش آموز در کنترل زورگویی دانش آموزان مدارس ابتدایی [دوره 5، شماره 10، 1402، صفحه 35-19]
  • رزی، جمال تحلیل تفسیری از نقش فرهنگ بومی در شکل‌گیری نگرش خانواده‌ها به دانش‌آموزان با نیازهای ویژه [دوره 8، شماره 1، 1405، صفحه 227-247]
  • رستگاری، نرجس واکاوی تجارب استادان راهنما و دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان در مدارس ابتدایی شهر کرمان [دوره 2، شماره 3، 1399، صفحه 1-15]
  • رستگاری، نرجس پدیدار شناسی فهم معلّمان از تغییرات دوره ابتدایی: نگاهی به جایگاه تفکیک دوره اول و دوم ابتدایی [دوره 5، شماره 10، 1402، صفحه 1-18]
  • رستگاری، نرجس تأثیر الگوی مدیریّت آموزش در تغییر نگرش و پیشرفت تحصیلی دانشجو معلّمان رشته آموزش ابتدایی: مطالعه آمیخته با رویکرد مثلث‌سازی داده‌ها [دوره 7، شماره 1، 1404، صفحه 123-139]
  • رستمی، مریم نقش واسطه‌ای سبک‌های دلبستگی در رابطۀ بین احساس انسجام روانی با سازگاری اجتماعی و کیفیت زندگی مدرسه [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 101-84]
  • رستمی نژاد، محمد علی شناسایی وضعیت موجود برنامۀ درسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان از منظر تربیت شهروندی دیجیتال [(مقالات آماده انتشار)]
  • رستمی نژاد، محمدعلی رفتار اخلاقی معلمان درفرایند ارزشیابی ازآموخته‌های دانش‌آموزان پایه‌ی سوم ابتدایی به شیوه الکترونیکی [دوره 4، شماره 8، 1401، صفحه 38-51]
  • رشیدی، سامی رابطه نگرش به فناوری آموزشی با خودکارآمدی دانشجو معلمان در فرایند تدریس [دوره 7، شماره 2، 1404، صفحه 52-34]
  • رضائی، فاطمه زهرا تأثیر داستان‌گویی‌ دیجیتال بر بهبود مهارت حل مسئله اجتماعی دانش‌آموزان ابتدایی [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 175-189]
  • رضائی، فاطمه زهرا ادغام فناوری در تدریس خُرد: نقش محتوای الکترونیکی تعاملی در کیفیت تدریس و رضایت دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان [(مقالات آماده انتشار)]
  • رضایی، سعید تحلیل تفاوت دانش‌آموزان تیزهوش دارای اختلال یادگیری دوره ابتدایی با روش فراتحلیل [دوره 5، شماره 9، 1402، صفحه 76-93]
  • رضایی راد، مجتبی طراحی آموزشی بازی وارسازی شده مبتنی بر داربست عاطفی و تاثیر آن بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان پنجم ابتدایی [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 17-1]
  • رضایی راد، مجتبی طراحی و اجرای تکنیک تئاتر نمایشی و تأثیر آن بر خودکنترلی و سازگاری تحصیلی دانش‌آموزان ابتدایی [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 117-102]
  • رضایی راد، مجتبی تأثیر بازی‌های آموزشی مبتنی بر الگوریتم بر خودکارآمدی تحصیلی و تفکر منطقی دانش‌آموزان [دوره 8، شماره 2، 1405، صفحه 103-120]
  • رضایی میاندشتی، ریحانه بررسی اثربخشی تدریس علوم پایه سوم ابتدایی با رویکرد یادگیری تجربی بر انگیزه تحصیلی دانش‌آموزان [دوره 8، شماره 1، 1405، صفحه 113-138]
  • رفیعی مزرعه نو، زینب واکاوی مفهوم وابستگی تحصیلی در بین دانش‌آموزان ابتدایی تحصیل‌کرده در دوران آموزش مجازی: مطالعۀ داده‌بنیاد [(مقالات آماده انتشار)]
  • رمضان زاده، خیرالنساء شناسایی وضعیت موجود برنامۀ درسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان از منظر تربیت شهروندی دیجیتال [(مقالات آماده انتشار)]
  • رهبر کرباسدهی، ابراهیم طراحی و بررسی روایی محتوایی برنامه گام‌های آموزشی پاسخگو خانواده‌محور بر پایه خواندن کاربردی برای کودکان با نشانگان داون. [(مقالات آماده انتشار)]
  • رهبر کرباسدهی، فاطمه طراحی و بررسی روایی محتوایی برنامه گام‌های آموزشی پاسخگو خانواده‌محور بر پایه خواندن کاربردی برای کودکان با نشانگان داون. [(مقالات آماده انتشار)]
  • رود افشانی، نفیسه نقش واسطه‌ای سبک‌های دلبستگی در رابطۀ بین احساس انسجام روانی با سازگاری اجتماعی و کیفیت زندگی مدرسه [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 101-84]
  • رودی علی آبادی، ثریا اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی با استفاده از کارتون (نقاشی متحرک) بر سازگاری اجتماعی دانش‌آموزان پایه ششم [دوره 4، شماره 8، 1401، صفحه 1-10]
  • روشنائی، محمدرضا تأثیر آموزش نظریۀ ذهن بر تنظیم هیجان و بی‌ثباتی/منفی‌گرایی کودکان دارای ناتوانی جسمی-حرکتی [(مقالات آماده انتشار)]
  • روشنیان رامین، محسن میزان آشنایی معلمان با اصول اخلاق حرفه‌ای در یادگیری الکترونیکی [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 51-62]
  • رییسی، حمید بررسی کمی و کیفی عناصر اصلی کتاب فارسی پایه اول دبستان با توجه به نقش آنها در تدریس معلمان : مطالعه ترکیبی [دوره 3، شماره 5، 1400، صفحه 1-17]

ز

  • زارع، پریسا آسیب شناسی برنامه درسی دوره ابتدایی از تولید تا مصرف [دوره 5، شماره 9، 1402، صفحه 1-16]
  • زارع، مرجان تاثیر استراتژی‌های یاددهی-یادگیری مغز محور (B.B.L) بر یادگیری درس ریاضی و علوم دانش‌آموزان پایه اول دبستان شهر اصفهان [دوره 3، شماره 5، 1400، صفحه 18-27]
  • زارعی، سیروس ارزیابی محتوای کتاب علوم ششم ابتدایی از نظر میزان توجه به مراحل حل مسئله بر اساس تکنیک آنتروپی شانون [دوره 1، شماره 1، 1398، صفحه 51-62]
  • زارعی زوارکی، اسمعیل طراحی و اعتباریابی الگوی مفهومی محیط یادگیری فیلم آموزشی تعاملی برای دوره اول ابتدایی [دوره 8، شماره 1، 1405، صفحه 248-281]
  • زاهد بابلان، عادل طراحی و اعتباریابی الگوی توسعۀ عاملیت معلمان دورۀ ابتدایی [دوره 8، شماره 2، 1405، صفحه 1-26]
  • زعیمی، رضا رابطه نگرش به فناوری آموزشی با خودکارآمدی دانشجو معلمان در فرایند تدریس [دوره 7، شماره 2، 1404، صفحه 52-34]
  • زعیمیان بافقی، ملیحه ارتقای آموزش فضای اخلاقی؛ نقش میانجی جو اخلاقی ادراک شده در رابطه رضایت شغلی و رفتار شهروندی سازمانی معلمان دوره ابتدایی [دوره 3، شماره 6، 1400، صفحه 66-76]
  • زنوزی، فرح رابطه رهبری آینده نگر با تیم پذیری مدیران: نقش میانجی گرانه نوآوری باز(مورد مطالعه: مدیران مدارس ابتدایی استان آذربایجان غربی) [دوره 4، شماره 8، 1401، صفحه 87-98]
  • زینلی، بهروز عوامل مؤثّر بر کارآمدی آموزشی و پژوهشی مبتنی بر فنّاوری معلّمان ابتدایی با تأکید بر توسعه مهارت‌های حرفه‌ای [دوره 7، شماره 1، 1404، صفحه 22-42]
  • زینی، مرضیه تحلیل تفاوت دانش‌آموزان تیزهوش دارای اختلال یادگیری دوره ابتدایی با روش فراتحلیل [دوره 5، شماره 9، 1402، صفحه 76-93]

س

  • سالارصادقی، مهدی تدریس مجازی درس ریاضی در دوران همه‌گیری کووید-۱۹: روایت‌ تجارب یک آموزگار ابتدایی [دوره 4، شماره 8، 1401، صفحه 52-68]
  • سالاری، پروین واکاوی تجارب استادان راهنما و دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان در مدارس ابتدایی شهر کرمان [دوره 2، شماره 3، 1399، صفحه 1-15]
  • سالاری چینه، پروین تأثیر الگوی مدیریّت آموزش در تغییر نگرش و پیشرفت تحصیلی دانشجو معلّمان رشته آموزش ابتدایی: مطالعه آمیخته با رویکرد مثلث‌سازی داده‌ها [دوره 7، شماره 1، 1404، صفحه 123-139]
  • سالاری سلاجقه، خداداد بررسی چالش‌ها و شیوه‌های جذب کودکان کار در دوره‌های سواد‌آموزی. [دوره 8، شماره 2، 1405، صفحه 179-196]
  • سامری، مریم ارائه مدل آموزش اثربخش در درس علوم تجربی بر اساس رویکرد حمایتی یاد دهنده – یادگیرنده برای دانش‌آموزان مدارس ابتدایی شهرستان ماکو در سال تحصیلی 98-97 [دوره 2، شماره 4، 1399، صفحه 10-21]
  • سامری، مریم تأثیر رقابت گروهی بر مهارت های فرایندی دانش آموزان پسر پایه ششم ابتدایی در درس علوم تجربی [دوره 4، شماره 8، 1401، صفحه 11-23]
  • سامری یار، مریم تاثیر آموزش مهارت های تحصیلی بر انگیزش پیشرفت و عملکرد تحصیلی دانش آموزان پسر پایه ششم ابتدایی در درس ریاضی [دوره 2، شماره 3، 1399، صفحه 50-61]
  • سبزی پور، امیر اثربخشی بازی آموزشی تعاملی بر مهارت ارتباطی و حل مسئله ریاضی [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 83-71]
  • ستاری، صدرالدین شناسایی و اولویت‌بندی شایستگی‌های تفکر نوآورانۀ آموزشی مدیران مدارس ابتدایی با رویکرد دلفی. [دوره 8، شماره 2، 1405، صفحه 79-102]
  • سجادیان، نرگس تحلیل محتوای کتاب هدیه‌های آسمان دوره دوم ابتدائی بر حسب مؤلفه‌های خودآگاهی [دوره 3، شماره 6، 1400، صفحه 31-40]
  • سرباز مرادلو، رضا طراحی و اعتباریابی الگوی توسعۀ عاملیت معلمان دورۀ ابتدایی [دوره 8، شماره 2، 1405، صفحه 1-26]
  • سرجامه شورانی، فاطمه رابطه ‌ی مهارتهای ارتباطی، سلامت روان و امید به زندگی با تاب آوری در دانشجو-معلمان دوره ابتدایی دانشگاه فرهنگیان [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 132-147]
  • سعید، نسیم مقایسۀ روش تدریس مبتنی بر تفکر فعال و روش تدریس سنتی بر خودکارآمدی تحصیلی دانش‌آموزان دختر پایه ششم ابتدایی شهرستان چابهار [دوره 2، شماره 4، 1399، صفحه 44-50]
  • سلاجقه، آزیتا اثر بخشی تقویت رشد زبان بر کاهش نارساخوانی دانش آموزان نارساخوان ابتدایی شهر کرمان [دوره 2، شماره 4، 1399، صفحه 1-9]
  • سلحشوری، احمد تحلیل محتوای کتاب هدیه‌های آسمان دوره دوم ابتدائی بر حسب مؤلفه‌های خودآگاهی [دوره 3، شماره 6، 1400، صفحه 31-40]
  • سلیمانی، توران چالش‌های یادگیری و ارتقای پیشرفت تحصیلی با راهبردهای تدریس اثربخش: مطالعه پدیدارشناختی تجربیات معلمان ابتدایی [دوره 8، شماره 1، 1405، صفحه 50-72]
  • سلیمانی، توران شناسایی و اولویت‌بندی شایستگی‌های تفکر نوآورانۀ آموزشی مدیران مدارس ابتدایی با رویکرد دلفی. [دوره 8، شماره 2، 1405، صفحه 79-102]
  • سلیمی، سمانه تأثیر ذهن آگاهی بر خودنظم جویی تحصیلی با نقش میانجی عملکرد خانواده در بین دانش آموزان پایه ششم ابتدایی [دوره 7، شماره 2، 1404، صفحه 182-162]

ش

  • شاه بیگ، مرتضی امکان سنجی به کارگیری روش یادگیری ترکیبی دانش آموزان از دیدگاه مدیران و معلمان مدارس ابتدایی [دوره 2، شماره 3، 1399، صفحه 36-49]
  • شاه حسینی، سعید کاربرد نقشه‌های مفهومی به‌عنوان ابزار سنجش تکوینی و تأثیر آن بر یادگیری و اضطراب امتحان [دوره 7، شماره 1، 1404، صفحه 160-179]
  • شبانی، رحیم بررسی تصاویر صفحه عنوان فصل‌های کتاب علوم تجربی دوم دبستان از لحاظ تناسب رنگ با ویژگی‌های روان‌شناختی دانش آموزان [دوره 5، شماره 9، 1402، صفحه 53-65]
  • شجاع زاده، سهیلا بررسی تصاویر صفحه عنوان فصل‌های کتاب علوم تجربی دوم دبستان از لحاظ تناسب رنگ با ویژگی‌های روان‌شناختی دانش آموزان [دوره 5، شماره 9، 1402، صفحه 53-65]
  • شجاعی پژوه، سرور بررسی تاثیر تلفیق فناوری واقعیت مجازی بر یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی در درس هنر [دوره 7، شماره 2، 1404، صفحه 67-53]
  • شجاعی فرد، علی آسیب شناسی برنامه درسی دوره ابتدایی از تولید تا مصرف [دوره 5، شماره 9، 1402، صفحه 1-16]
  • شریعت، عاطفه فهم پدیدارشناسانة تجربة زیستة مادران دانش آموزان دوره ابتدایی شهر تهران از پیک نوروزی [دوره 1، شماره 2، 1398، صفحه 1-8]
  • شریف زادگان، حسین واکاوی روش های آموزشی سخنرانی، بحث گروهی و پرسش و پاسخ با رویکرد ما بعد اثبات گرایی [دوره 2، شماره 3، 1399، صفحه 62-74]
  • شریفی، صابر اثربخشی گیمیفیکیشن بر یادگیری، بار شناختی و انگیزۀ تحصیلی نوآموزان ابتدایی درآموزش الفبای فارسی [(مقالات آماده انتشار)]
  • شریفی، طیبه تعیین اثربخشی آموزش گروهی راهبردهای یادگیری خودتنظیمی و تفکر انتقادی بر بهزیستی دانش‌آموزان دختر [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 125-138]
  • شریفی نجف آبادی، رسول ادراکات دانشجو معلمان آموزش ابتدایی از علم جغرافیا [دوره 5، شماره 10، 1402، صفحه 69-87]
  • شعبانیان، محمد موسی رابطه نگرش به فناوری آموزشی با خودکارآمدی دانشجو معلمان در فرایند تدریس [دوره 7، شماره 2، 1404، صفحه 52-34]
  • شفیعی، فاطمه تاثیر آموزش خویشتن‌داری به شیوه فلسفه برای کودکان برخودکنترلی دانش‌آموزان پایه دوم ابتدایی شهر یزد [دوره 3، شماره 5، 1400، صفحه 38-50]
  • شفیعی، مریم بررسی کمی و کیفی عناصر اصلی کتاب فارسی پایه اول دبستان با توجه به نقش آنها در تدریس معلمان : مطالعه ترکیبی [دوره 3، شماره 5، 1400، صفحه 1-17]
  • شهریاری گرائی، فاطمه تحلیل محتوای کتاب های فارسی دوره ابتدایی بر اساس معرفی اسطوره ها، الگوها و اندیشمندان ایرانی-اسلامی [دوره 4، شماره 8، 1401، صفحه 69-86]
  • شیبانی فر، رضا هم سنجی تاب آوری و رفتارهای قلدرانه در پسران 7 تا 12 سال با تجربه تروماتیک و بدون آن [دوره 7، شماره 2، 1404، صفحه 136-123]
  • شیربگی، ناصر تباهی در توسعۀ حرفه‌ای: روایت‌های اپیزودیک معلمان ابتدایی از تجربۀ «آموزش‌های ضمن‌خدمت نیابتی» [دوره 8، شماره 1، 1405، صفحه 1-20]
  • شیرزادی، زهرا تحلیل محتوای کتب مطالعات و فارسی ششم ابتدایی از جهت توجه به مولفه های اخلاق حرفه ای [دوره 5، شماره 10، 1402، صفحه 127-142]
  • شیری، نعمت اله شناسایی راهکارهای بهبود فرآیند یاددهی- یادگیری در مدارس روستایی استان ایلام [دوره 8، شماره 1، 1405، صفحه 139-158]

ص

  • صائمی، حسن طراحی و اعتبارسنجی الگوی برنامۀ درسی آموزش سلامت اجتماعی برای دانش‌آموزان دورۀ ابتدایی [(مقالات آماده انتشار)]
  • صابری، رضا اثربخشی آموزش خودتنظیمی تحصیلی بر خودتنظیمی تحصیلی و ذهن‌آگاهی [دوره 1، شماره 1، 1398، صفحه 1-11]
  • صابری، رضا روایت معلمان از ادراک دانش‌آموزان از داستان‌های کتاب‌های فارسی دوره دوم ابتدایی [دوره 3، شماره 6، 1400، صفحه 1-14]
  • صابری، رضا پدیدار شناسی فهم معلّمان از تغییرات دوره ابتدایی: نگاهی به جایگاه تفکیک دوره اول و دوم ابتدایی [دوره 5، شماره 10، 1402، صفحه 1-18]
  • صادقی، محمد تجارب زیستۀ معلّمان از طرّاحی و ارزیابی تکالیف دانش‌آموزان ابتدایی: یک مطالعۀ پدیدارشناختی [دوره 7، شماره 1، 1404، صفحه 202-226]
  • صادقی سرچشمه، محمد صادق نقش آموزش در دوره ابتدایی در حفظ محیط زیست هر منطقه [دوره 3، شماره 6، 1400، صفحه 55-65]
  • صالحی، بفرین چالش‌های رشد تفکر خلاق و زیباشناسی(هنری) کودکان دوره پیش دبستانی از دیدگاه مربیان شهرستان سقز [دوره 5، شماره 9، 1402، صفحه 94-107]
  • صالحی، مهدی تباهی در توسعۀ حرفه‌ای: روایت‌های اپیزودیک معلمان ابتدایی از تجربۀ «آموزش‌های ضمن‌خدمت نیابتی» [دوره 8، شماره 1، 1405، صفحه 1-20]
  • صباغیان، زهرا بررسی پیشایندها و پیامدهای دوره‌های برخط آزاد انبوه(موک) بر توسعة حرفه‌ای دانشجومعلّمان آموزش ابتدایی [دوره 7، شماره 1، 1404، صفحه 180-201]
  • صدر، آمنه تببین رابطه فرح بخشی درکار و اشتیاق شغلی با میزان خلاقیت کاری معلمان مقطع ابتدایی شهر ایلام [دوره 4، شماره 7، 1401، صفحه 47-60]
  • صفاریه، محدثه بررسی میزان توجه به تفکر انتقادی لیپمن در کتاب تعلیمات اجتماعی پایه سوم ابتدایی [دوره 2، شماره 3، 1399، صفحه 75-86]
  • صفری، مریم طراحی و اعتبارسنجی الگوی برنامۀ درسی آموزش سلامت اجتماعی برای دانش‌آموزان دورۀ ابتدایی [(مقالات آماده انتشار)]

ض

  • ضابط، حسن اثربخشی محتوای تکمیلی مجلات رشد بر بهبود یادگیری فارسی دانش‌آموزان در پساکرونا [دوره 5، شماره 10، 1402، صفحه 55-68]

ط

  • طاهر زاده، سجاد تببین رابطه فرح بخشی درکار و اشتیاق شغلی با میزان خلاقیت کاری معلمان مقطع ابتدایی شهر ایلام [دوره 4، شماره 7، 1401، صفحه 47-60]
  • طهماسبی، پریسا کاربرد نقشه‌های مفهومی به‌عنوان ابزار سنجش تکوینی و تأثیر آن بر یادگیری و اضطراب امتحان [دوره 7، شماره 1، 1404، صفحه 160-179]

ع

  • عارفی، محبوبه تأثیر یادگیری و آزمون عملکردی اوریگامی‌محور بر خلاقیت و خودارجمندی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری دوره ابتدایی [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 48-34]
  • عاشوری نالکیاشری، هاجر واکاوی صلاحیت‌های حرفه‌ای و شایستگی‌های معلمی دانشجو معلمان رشته آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان [دوره 7، شماره 2، 1404، صفحه 33-17]
  • عباس زاده، فاطمه اثر بخشی تقویت رشد زبان بر کاهش نارساخوانی دانش آموزان نارساخوان ابتدایی شهر کرمان [دوره 2، شماره 4، 1399، صفحه 1-9]
  • عباسی، زهره اثربخشی آموزش شطرنج بر تقویت حافظه دیداری و بهبود توجه دانش آموزان پسر پایه پنجم دبستان [دوره 3، شماره 5، 1400، صفحه 28-37]
  • عرب کرمانی، زهرا بررسی میزان توجه به تفکر انتقادی لیپمن در کتاب تعلیمات اجتماعی پایه سوم ابتدایی [دوره 2، شماره 3، 1399، صفحه 75-86]
  • عزیزی، معصومه اثربخشی آموزش خودکنترلی گروهی بر مهارت‌های یادگیری خودتنظیمی و تاب‌آوری در دانش‌آموزان پایه ششم ابتدایی [دوره 2، شماره 4، 1399، صفحه 22-31]
  • عزیزی محمودآباد، مهران ارزیابی محتوای کتاب علوم ششم ابتدایی از نظر میزان توجه به مراحل حل مسئله بر اساس تکنیک آنتروپی شانون [دوره 1، شماره 1، 1398، صفحه 51-62]
  • عزیزی محمودآباد، مهران رابطه بازنمایی‌ تصویری با توانایی حل مسئله ریاضی دانش‌آموزان پایه ششم ابتدایی: بررسی نقش تعدیلی توانمندی روانی حرکتی، درک مطلب شنیداری، وابستگی به زمینه و توانایی فضایی-دیداری [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 96-110]
  • عسگری، موسی تأثیر رقابت گروهی بر مهارت های فرایندی دانش آموزان پسر پایه ششم ابتدایی در درس علوم تجربی [دوره 4، شماره 8، 1401، صفحه 11-23]
  • علویان، فیروزه تحلیل ساحت علمی فناوری کتاب علوم تجربی ؛ چشم‌اندازی نو به سند تحول [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 139-159]
  • علی پناهیان، رسول تحلیل محتوای کتاب فارسی (مهارت های نوشتاری و مهارت های خوانداری) پایه ششم ابتدایی بر اساس بازده‌های یادگیری گانیه [دوره 1، شماره 1، 1398، صفحه 63-74]
  • علی پور، محمد تدریس مجازی درس ریاضی در دوران همه‌گیری کووید-۱۹: روایت‌ تجارب یک آموزگار ابتدایی [دوره 4، شماره 8، 1401، صفحه 52-68]
  • علیزاده قیلو، رقیه طراحی و اعتباریابی الگوی مطلوب برنامه درسی مبتنی بر یادگیری پدیده محور در دانشگاه فرهنگیان [دوره 7، شماره 2، 1404، صفحه 16-1]
  • علی صوفی، اله نظر تأثیر ذهن آگاهی بر خودنظم جویی تحصیلی با نقش میانجی عملکرد خانواده در بین دانش آموزان پایه ششم ابتدایی [دوره 7، شماره 2، 1404، صفحه 182-162]
  • عنایتی، میثم اثربخشی برنامه فلسفه بر خودتنظیمی هیجانی، مهارت‌های اجتماعی و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان ابتدایی [دوره 8، شماره 1، 1405، صفحه 160-178]

غ

  • غضنفری، احمد تعیین اثربخشی آموزش گروهی راهبردهای یادگیری خودتنظیمی و تفکر انتقادی بر بهزیستی دانش‌آموزان دختر [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 125-138]
  • غفارینا، رضا تببین رابطه فرح بخشی درکار و اشتیاق شغلی با میزان خلاقیت کاری معلمان مقطع ابتدایی شهر ایلام [دوره 4، شماره 7، 1401، صفحه 47-60]
  • غفاری نیا، احمدرضا اثربخشی الگوی تدریس 5E بر اشتیاق و پیشرفت تحصیلی درس علوم تجربی [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 181-191]
  • غفاری نیا، رضا اثربخشی الگوی تدریس 5E بر اشتیاق و پیشرفت تحصیلی درس علوم تجربی [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 181-191]
  • غلام پور، میثم الگوی جاری برنامه های درسی دوره پیش دبستانی در مناطق روستایی و عشایر: مورد مطالعه پیش-دبستانی های ضمیمه مدارس ابتدایی [دوره 7، شماره 2، 1404، صفحه 161-137]
  • غلامزاده بافقی، زهرا نقش میانجی آموزش تاب‌آوری شغلی در رابطه جو عاطفی خانواده و پیامدهای روان‌شناختی معلمان دانش آموزان با نیازهای ویژه دوره ابتدایی در اپیدمی کرونا [دوره 4، شماره 7، 1401، صفحه 33-46]
  • غلامعلی‌تبار فیروزجایی، کبری طراحی و ارزیابی مدل‌های راهبردی برای موفقیت انتقال دانش‌آموزان ابتدایی به مقطع متوسطه [دوره 7، شماره 1، 1404، صفحه 1-21]
  • غلامی، سید صادق بررسی تصاویر صفحه عنوان فصل‌های کتاب علوم تجربی دوم دبستان از لحاظ تناسب رنگ با ویژگی‌های روان‌شناختی دانش آموزان [دوره 5، شماره 9، 1402، صفحه 53-65]
  • غلامی، فرهاد تباهی در توسعۀ حرفه‌ای: روایت‌های اپیزودیک معلمان ابتدایی از تجربۀ «آموزش‌های ضمن‌خدمت نیابتی» [دوره 8، شماره 1، 1405، صفحه 1-20]
  • غلامی، نگار رسانه‌های نوین و نقش فرهنگی معلمان در مواجهه با آن‌ها [دوره 8، شماره 2، 1405، صفحه 27-48]

ف

  • فاتح نژاد، کوروش پدیدار شناسی فهم معلّمان از تغییرات دوره ابتدایی: نگاهی به جایگاه تفکیک دوره اول و دوم ابتدایی [دوره 5، شماره 10، 1402، صفحه 1-18]
  • فتحی، اسوه اثربخشی بازی آموزشی تعاملی بر مهارت ارتباطی و حل مسئله ریاضی [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 83-71]
  • فتحی، معصومه پیش بینی میزان درگیری تحصیلی براساس اشتیاق تحصیلی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی [دوره 5، شماره 10، 1402، صفحه 112-126]
  • فتحی هفشجانی، فرشیده طراحی الگوی کارایی متاورس در پرورش دانش‌آموزان پژوهنده [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 70-49]
  • فرحبخش، سعید بررسی رابطه بین رهبری زهراگین مدیران وسکوت سازمانی معلمان با میانجی گری فرهنگ سازمانی مدارس ابتدایی شهر خرم آباد [دوره 1، شماره 2، 1398، صفحه 28-42]
  • فردیان، رحیم رابطه رهبری آینده نگر با تیم پذیری مدیران: نقش میانجی گرانه نوآوری باز(مورد مطالعه: مدیران مدارس ابتدایی استان آذربایجان غربی) [دوره 4، شماره 8، 1401، صفحه 87-98]
  • فرزان مهر، فروغ نقش هیجان های تحصیلی مثبت و منفی و کیفیت زندگی در مدرسه در پیش بینی شایستگی تحصیلی دانش‌آموزان [دوره 7، شماره 1، 1404، صفحه 85-100]
  • فرمهینی فراهانی، محسن تجارب زیستۀ معلّمان از طرّاحی و ارزیابی تکالیف دانش‌آموزان ابتدایی: یک مطالعۀ پدیدارشناختی [دوره 7، شماره 1، 1404، صفحه 202-226]
  • فضلعلی زاده، رضا واکاوی کیفی راهبردهای معلمان درمسئولیت‌پذیری دانش‌آموزان دوره ابتدایی : رویکردی پدیدارشناسی [دوره 8، شماره 1، 1405، صفحه 206-226]

ق

  • قادرپور، ثریا تجربۀ زیستۀ معلمان دوره ابتدایی از دلایل افزایش خشونت علیه معلمان [دوره 3، شماره 5، 1400، صفحه 75-89]
  • قاسمی، سیدعلیرضا تدریس مجازی درس ریاضی در دوران همه‌گیری کووید-۱۹: روایت‌ تجارب یک آموزگار ابتدایی [دوره 4، شماره 8، 1401، صفحه 52-68]
  • قاسمیان، فرحناز تأثیر توسعه مهارت‌های حرکتی بر عزت نفس و میزان فعالیت بدنی دانش‌آموزان دوره اول مقطع ابتدایی [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 118-131]
  • قاسمی درح، فاطمه اثربخشی محتوای تکمیلی مجلات رشد بر بهبود یادگیری فارسی دانش‌آموزان در پساکرونا [دوره 5، شماره 10، 1402، صفحه 55-68]
  • قاضی نور، فرنازسادات بررسی میزان ‌توجّه به تفاوت‌های فردی در محتوای کتب پایۀ چهارم ابتدایی با استفاده از روش آنتروپی شانون [دوره 4، شماره 7، 1401، صفحه 71-96]
  • قربانی، رقیه ارزیابی اثر بخشی مداخلات راهبردهای شناختی و فراشناختی خودتنظیمی بر ابعاد سازگارانه و ناسازگارانه درگیری تحصیلی دانش آموزان [دوره 8، شماره 1، 1405، صفحه 73-89]
  • قلمکاریان، سید محمد تحلیل محتوای کتاب های فارسی دوره ابتدایی بر اساس معرفی اسطوره ها، الگوها و اندیشمندان ایرانی-اسلامی [دوره 4، شماره 8، 1401، صفحه 69-86]

ک

  • کرمی، زهره واکاوی مفهوم وابستگی تحصیلی در بین دانش‌آموزان ابتدایی تحصیل‌کرده در دوران آموزش مجازی: مطالعۀ داده‌بنیاد [(مقالات آماده انتشار)]
  • کریم زاده، عنایت رفتار اخلاقی معلمان درفرایند ارزشیابی ازآموخته‌های دانش‌آموزان پایه‌ی سوم ابتدایی به شیوه الکترونیکی [دوره 4، شماره 8، 1401، صفحه 38-51]
  • کریمی باغملک، آیت رابطة نظارت و راهنمایی راهبران آموزشی و تربیتی با صلاحیت‌های حرفه‌ای معلمان و مدیران مدارس ابتدایی [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 21-36]
  • کلانتری خاندانی، عزت الله تحلیل محتوای کتب نگارش فارسی دوره دوم ابتدایی از منظر پرداختن به مؤلفه های نگارش خلاق [دوره 2، شماره 4، 1399، صفحه 32-43]
  • کلباسی، افسانه امکان سنجی به کارگیری روش یادگیری ترکیبی دانش آموزان از دیدگاه مدیران و معلمان مدارس ابتدایی [دوره 2، شماره 3، 1399، صفحه 36-49]
  • کوسیایی، نرگس مطالعة زمینه‌ها و پیامدهای کلاس‌های چندپایه از نظر معلمان کلاچای استان گیلان. [دوره 8، شماره 2، 1405، صفحه 49-78]
  • کوشی، زهرا طراحی الگوی مفهومی ادراک و نگرش اساتید دانشگاه نسبت به برنامه درسی تربیت اخلاقی در دوره ابتدایی و اعتبارسنجی آن از دیدگاه معلمان [دوره 5، شماره 10، 1402، صفحه 88-111]
  • کیان، مرجان سنجش کیفیت زندگی دانش آموزان دخترپایه ششم ابتدایی در مدرسه [دوره 2، شماره 3، 1399، صفحه 16-24]
  • کیان، مرجان تاملی بر ویژگی های برنامه درسی مبتنی بر خلاقیت در دوره ابتدایی [دوره 4، شماره 7، 1401، صفحه 1-19]
  • کیهان، جواد رابطه رهبری آینده نگر با تیم پذیری مدیران: نقش میانجی گرانه نوآوری باز(مورد مطالعه: مدیران مدارس ابتدایی استان آذربایجان غربی) [دوره 4، شماره 8، 1401، صفحه 87-98]

گ

  • گرزین‌متاعی، زینب ادغام فناوری در تدریس خُرد: نقش محتوای الکترونیکی تعاملی در کیفیت تدریس و رضایت دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان [(مقالات آماده انتشار)]
  • گرزین متاعی، زینب تأثیر داستان‌گویی‌ دیجیتال بر بهبود مهارت حل مسئله اجتماعی دانش‌آموزان ابتدایی [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 175-189]
  • گلستان، وحید طراحی و اعتباریابی الگوی مفهومی محیط یادگیری فیلم آموزشی تعاملی برای دوره اول ابتدایی [دوره 8، شماره 1، 1405، صفحه 248-281]
  • گل مرادی اردی، سویل طراحی و اعتباریابی الگوی توسعۀ عاملیت معلمان دورۀ ابتدایی [دوره 8، شماره 2، 1405، صفحه 1-26]
  • گنجوی، مرضیه اثر بخشی آموزش گروهی حل مسئله برکاهش خصومت و طرحواره های ناسازگار دانش آموزان ابتدایی [دوره 1، شماره 1، 1398، صفحه 12-21]

م

  • متولی زاده بافقی، سمانه پیش‌بینی اضطراب اجتماعی معلمان مدارس نیاز ویژه بر اساس نشخوار فکری و طرحواره‌های ناسازگار [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 111-124]
  • محبی امین، امینه روایت محتوای دانش عملی معلمان دوره ابتدایی در دوران پساکرونا [دوره 4، شماره 8، 1401، صفحه 24-37]
  • محبی امین، سمیه روایت محتوای دانش عملی معلمان دوره ابتدایی در دوران پساکرونا [دوره 4، شماره 8، 1401، صفحه 24-37]
  • محققی، حسین تأثیر آموزش نظریۀ ذهن بر تنظیم هیجان و بی‌ثباتی/منفی‌گرایی کودکان دارای ناتوانی جسمی-حرکتی [(مقالات آماده انتشار)]
  • محمدبرزی، الهام اثربخشی رنگ‌آمیزی ماندالا بر سبک‌های اسناد و نشخوار فکری دانش‌آموزان متقاضی آزمون‌های ورودی استعداد‌های درخشان [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 148-162]
  • محمدی، بتول تعیین اثربخشی آموزش گروهی راهبردهای یادگیری خودتنظیمی و تفکر انتقادی بر بهزیستی دانش‌آموزان دختر [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 125-138]
  • محمدی، رزگار بررسی رابطه خوش‌بینی تحصیلی معلمان و سلامت سازمانی با اثربخشی مدرسه در مدارس هیئت امنایی و عادی ابتدایی [دوره 1، شماره 2، 1398، صفحه 43-56]
  • محمدی، مریم بررسی نقش انگیزش شغلی در پیش بینی سبک های تدریس کلاس درس معلمان دوره ابتدایی [دوره 3، شماره 5، 1400، صفحه 63-74]
  • محمدی، مهشید تاثیر استفاده از سیستم تدریس خصوصی هوشمند شخصی سازی شده (ITS) بر انگیزه پیشرفت و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان [دوره 7، شماره 2، 1404، صفحه 104-87]
  • محمدی، ناصر نقش آموزش در دوره ابتدایی در حفظ محیط زیست هر منطقه [دوره 3، شماره 6، 1400، صفحه 55-65]
  • محمدی جلالی فراهانی، مجتبی تأثیر آموزش نظریۀ ذهن بر تنظیم هیجان و بی‌ثباتی/منفی‌گرایی کودکان دارای ناتوانی جسمی-حرکتی [(مقالات آماده انتشار)]
  • محمدی زینلانی، شهناز نقش درس افزار آموزش مهارت طناورزی بر عملکرد روانی- حرکتی دانش‌آموزان [دوره 1، شماره 2، 1398، صفحه 9-19]
  • محمودی، سیروس آسیب شناسی برنامه درسی دوره ابتدایی از تولید تا مصرف [دوره 5، شماره 9، 1402، صفحه 1-16]
  • محمودی، سیروس نقش واسطه‌گری خودکارآمدی تحصیلی در رابطه با خوش‌بینی تحصیلی و درگیری تحصیلی [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 1-20]
  • محمودی بورنگ، محمد الگوی جاری برنامه های درسی دوره پیش دبستانی در مناطق روستایی و عشایر: مورد مطالعه پیش-دبستانی های ضمیمه مدارس ابتدایی [دوره 7، شماره 2، 1404، صفحه 161-137]
  • مداحی، جواد مطالعة زمینه‌ها و پیامدهای کلاس‌های چندپایه از نظر معلمان کلاچای استان گیلان. [دوره 8، شماره 2، 1405، صفحه 49-78]
  • مددی، امید تأثیر ذهن آگاهی بر خودنظم جویی تحصیلی با نقش میانجی عملکرد خانواده در بین دانش آموزان پایه ششم ابتدایی [دوره 7، شماره 2، 1404، صفحه 182-162]
  • مددی ماهانی، محمدرضا مولفه های ذهن فلسفی و کاربست آن در روش‌های آموزشی معلمان ابتدایی [دوره 3، شماره 6، 1400، صفحه 41-54]
  • مرادپور کرنکان، لیلا طراحی و اعتباریابی ابزار سنجش مهارت‏های معلمی در ارزشیابی ‏توصیفی درس ریاضی دورۀ ابتدایی [دوره 8، شماره 2، 1405، صفحه 197-220]
  • مرادی، رحیم بررسی تاثیر تلفیق فناوری واقعیت مجازی بر یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی در درس هنر [دوره 7، شماره 2، 1404، صفحه 67-53]
  • مرادی، سجاد اثر بخشی یادگیری خودتنظیمی بر خودکارآمدی و شادمانی دانش‌آموزان پایه چهارم ابتدایی عشایر شهرکرد در درس علوم در سال 1398 [دوره 2، شماره 4، 1399، صفحه 51-62]
  • مرتضی نژاد، نیلوفر امکان‌سنجی اجرای برنامه درسی قصد‌شده کار و فناوری پایه ششم از دیدگاه معلمان مدارس ارومیه [دوره 2، شماره 4، 1399، صفحه 63-73]
  • مرتضی نژاد، نیلوفر تجربۀ زیستۀ معلمان دوره ابتدایی از دلایل افزایش خشونت علیه معلمان [دوره 3، شماره 5، 1400، صفحه 75-89]
  • مسعودیان، پریسا رابطه مشارکت و حمایت مدیران با کارآمدی جمعی در مدرسه برای پیشگیری از قلدری: نقش میانجی جو مدرسه [دوره 7، شماره 2، 1404، صفحه 122-105]
  • مطلبی نژاد، علیرضا بررسی تاثیر شیوه‌ی فرزندپروری مستبدانه بر اضطراب جدایی با نقش میانجی سبک دلبستگی ناایمن در دانش‌آموزان مقطع ابتدایی [دوره 5، شماره 10، 1402، صفحه 36-53]
  • معظمی، مجتبی بررسی پیشایندها و پیامدهای دوره‌های برخط آزاد انبوه(موک) بر توسعة حرفه‌ای دانشجومعلّمان آموزش ابتدایی [دوره 7، شماره 1، 1404، صفحه 180-201]
  • معنوی پور، داود روابط ساختاری جو عاطفی خانواده، کودک‌آزاری و رفتارهای قلدری با میانجی‌گری تنظیم هیجانی در دانش‌آموزان پسر دورۀ ابتدایی [دوره 8، شماره 1، 1405، صفحه 179-205]
  • مغیثی، دریا طراحی آموزشی بازی وارسازی شده مبتنی بر داربست عاطفی و تاثیر آن بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان پنجم ابتدایی [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 17-1]
  • مقامی، حمیدرضا تاثیر استفاده از سیستم تدریس خصوصی هوشمند شخصی سازی شده (ITS) بر انگیزه پیشرفت و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان [دوره 7، شماره 2، 1404، صفحه 104-87]
  • مقامی، حمیدرضا طراحی و اعتباریابی الگوی مفهومی محیط یادگیری فیلم آموزشی تعاملی برای دوره اول ابتدایی [دوره 8، شماره 1، 1405، صفحه 248-281]
  • ملک مکان، الهام بررسی مقدماتی اثربخشی آموزش یکپارچه مبتنی بر شش کلاه تفکر و نقشه ذهنی بر هیجانات و عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان پایه پنجم دبستان [دوره 8، شماره 1، 1405، صفحه 21-49]
  • منصوری، سیروس کاربرد نقشه‌های مفهومی به‌عنوان ابزار سنجش تکوینی و تأثیر آن بر یادگیری و اضطراب امتحان [دوره 7، شماره 1، 1404، صفحه 160-179]
  • منوجهری، شیما تأثیر یادگیری و آزمون عملکردی اوریگامی‌محور بر خلاقیت و خودارجمندی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری دوره ابتدایی [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 48-34]
  • مهدیخانی، سمیرا رابطة مدیریت استعداد با توسعة مهارت‌های یادگیری ترکیبی: آزمون نقش میانجی انگیزه خودمختار در بین دانش‌آموزان دورة ابتدایی [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 37-50]
  • مهدی زاده، حسین شناسایی راهکارهای بهبود فرآیند یاددهی- یادگیری در مدارس روستایی استان ایلام [دوره 8، شماره 1، 1405، صفحه 139-158]
  • موحد، احمد اثربخشی آموزش شطرنج بر تقویت حافظه دیداری و بهبود توجه دانش آموزان پسر پایه پنجم دبستان [دوره 3، شماره 5، 1400، صفحه 28-37]
  • موسوی، ستاره بررسی وضعیت موجود و مطلوب برخورداری از مهارت‌های مرتبط با ساحتهای شش گانه سند تحول بنیادین در معلمان دوره ابتدایی [دوره 1، شماره 2، 1398، صفحه 57-70]
  • موسوی، ستاره رویکرد کیفی به تبیین و تحلیل نوآوری برنامه های درسی هنری در آموزش ابتدایی [دوره 5، شماره 9، 1402، صفحه 33-52]
  • موسوی، فرانک نقش درس افزار آموزش مهارت طناورزی بر عملکرد روانی- حرکتی دانش‌آموزان [دوره 1، شماره 2، 1398، صفحه 9-19]
  • موسوی امجد، سید مهدی ارزیابی محتوای کتاب علوم ششم ابتدایی از نظر میزان توجه به مراحل حل مسئله بر اساس تکنیک آنتروپی شانون [دوره 1، شماره 1، 1398، صفحه 51-62]
  • موسی پور، نعمت اله واکاوی چالش‌های نو معلمان آموزش ابتدایی در انطباق برنامه‌های درسی با شرایط واقعی کلاس درس: بر اساس تجارب فارغ‌التحصیلان دانشگاه فرهنگیان [دوره 7، شماره 1، 1404، صفحه 62-84]
  • مولازینالی، مهسا واکاوی چالش‌های نو معلمان آموزش ابتدایی در انطباق برنامه‌های درسی با شرایط واقعی کلاس درس: بر اساس تجارب فارغ‌التحصیلان دانشگاه فرهنگیان [دوره 7، شماره 1، 1404، صفحه 62-84]
  • میررحیمی، مهدیه السادات تحلیل و شناسایی ابعاد سواد هوش مصنوعی معلمان دوره ابتدایی [دوره 8، شماره 1، 1405، صفحه 90-112]
  • میرزایی، پردیس رابطه بازنمایی‌ تصویری با توانایی حل مسئله ریاضی دانش‌آموزان پایه ششم ابتدایی: بررسی نقش تعدیلی توانمندی روانی حرکتی، درک مطلب شنیداری، وابستگی به زمینه و توانایی فضایی-دیداری [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 96-110]
  • میرزایی فتح آباد، سعیده بررسی رابطه بین رهبری زهراگین مدیران وسکوت سازمانی معلمان با میانجی گری فرهنگ سازمانی مدارس ابتدایی شهر خرم آباد [دوره 1، شماره 2، 1398، صفحه 28-42]
  • میرعرب رضی، رضا طراحی و ارزیابی مدل‌های راهبردی برای موفقیت انتقال دانش‌آموزان ابتدایی به مقطع متوسطه [دوره 7، شماره 1، 1404، صفحه 1-21]
  • میرمحمدکاشی، فاطمه سادات پیش بینی میزان درگیری تحصیلی براساس اشتیاق تحصیلی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی [دوره 5، شماره 10، 1402، صفحه 112-126]
  • میرمحمدکاشی، نادیا سادات پیش بینی میزان درگیری تحصیلی براساس اشتیاق تحصیلی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی [دوره 5، شماره 10، 1402، صفحه 112-126]
  • میریان آکندی، سیده سلاله اثربخشی برنامه فلسفه بر خودتنظیمی هیجانی، مهارت‌های اجتماعی و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان ابتدایی [دوره 8، شماره 1، 1405، صفحه 160-178]

ن

  • ناظمیان، صدیقه نقش همسالان در هویت و فرایند هویت یابی کودکان دبستانی از دیدگاه دانشجو معلمان [دوره 1، شماره 1، 1398، صفحه 32-38]
  • نامداری پژمان، مهدی ارزشیابی اجرای آزمایشی بسته تربیت و یادگیری کتاب درسی کار و فناوری پایه ششم ابتدایی [دوره 7، شماره 1، 1404، صفحه 101-122]
  • نجفی زنگیر، زهرا شناسایی و اولویت‌بندی شایستگی‌های تفکر نوآورانۀ آموزشی مدیران مدارس ابتدایی با رویکرد دلفی. [دوره 8، شماره 2، 1405، صفحه 79-102]
  • نصری، صادق روابط ساختاری جو عاطفی خانواده، کودک‌آزاری و رفتارهای قلدری با میانجی‌گری تنظیم هیجانی در دانش‌آموزان پسر دورۀ ابتدایی [دوره 8، شماره 1، 1405، صفحه 179-205]
  • نصیری، فهیمه تحلیل محتوای کتاب های فارسی دوره ابتدایی بر اساس معرفی اسطوره ها، الگوها و اندیشمندان ایرانی-اسلامی [دوره 4، شماره 8، 1401، صفحه 69-86]
  • نظری، خسرو رابطة نظارت و راهنمایی راهبران آموزشی و تربیتی با صلاحیت‌های حرفه‌ای معلمان و مدیران مدارس ابتدایی [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 21-36]
  • نظری، شهرام شناسایی الگوهای آموزشی معلّمان در تدریس درس تربیّت‌بدنی در مدارس چندپایه کشور [دوره 7، شماره 1، 1404، صفحه 140-159]
  • نوری، فاطمه نوری طراحی و اعتبارسنجی الگوی برنامۀ درسی آموزش سلامت اجتماعی برای دانش‌آموزان دورۀ ابتدایی [(مقالات آماده انتشار)]
  • نوشک، محبوبه بررسی تاثیر شیوه‌ی فرزندپروری مستبدانه بر اضطراب جدایی با نقش میانجی سبک دلبستگی ناایمن در دانش‌آموزان مقطع ابتدایی [دوره 5، شماره 10، 1402، صفحه 36-53]
  • نیلی احمدآبادی، محمدرضا بررسی اثربخشی تدریس علوم پایه سوم ابتدایی با رویکرد یادگیری تجربی بر انگیزه تحصیلی دانش‌آموزان [دوره 8، شماره 1، 1405، صفحه 113-138]

و

  • واحدی، مهدی تاثیر استفاده از سیستم تدریس خصوصی هوشمند شخصی سازی شده (ITS) بر انگیزه پیشرفت و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان [دوره 7، شماره 2، 1404، صفحه 104-87]
  • واحدی، مهدی طراحی و اعتباریابی الگوی مفهومی محیط یادگیری فیلم آموزشی تعاملی برای دوره اول ابتدایی [دوره 8، شماره 1، 1405، صفحه 248-281]
  • واصفیان، فرزانه اثر بخشی یادگیری خودتنظیمی بر خودکارآمدی و شادمانی دانش‌آموزان پایه چهارم ابتدایی عشایر شهرکرد در درس علوم در سال 1398 [دوره 2، شماره 4، 1399، صفحه 51-62]
  • وحیدی، زهرا بررسی میزان ‌توجّه به تفاوت‌های فردی در محتوای کتب پایۀ چهارم ابتدایی با استفاده از روش آنتروپی شانون [دوره 4، شماره 7، 1401، صفحه 71-96]
  • وحیدی، زهرا تحلیل محتوای کتب مطالعات و فارسی ششم ابتدایی از جهت توجه به مولفه های اخلاق حرفه ای [دوره 5، شماره 10، 1402، صفحه 127-142]
  • ولی پور، رقیه تحلیل محتوای کتاب فارسی (مهارت های نوشتاری و مهارت های خوانداری) پایه ششم ابتدایی بر اساس بازده‌های یادگیری گانیه [دوره 1، شماره 1، 1398، صفحه 63-74]
  • ویسی، امید بررسی نقش انگیزش شغلی در پیش بینی سبک های تدریس کلاس درس معلمان دوره ابتدایی [دوره 3، شماره 5، 1400، صفحه 63-74]

ه

  • هاشمی، سهیل هم سنجی تاب آوری و رفتارهای قلدرانه در پسران 7 تا 12 سال با تجربه تروماتیک و بدون آن [دوره 7، شماره 2، 1404، صفحه 136-123]
  • هاشمی، هانا واکاوی کیفی راهبردهای معلمان درمسئولیت‌پذیری دانش‌آموزان دوره ابتدایی : رویکردی پدیدارشناسی [دوره 8، شماره 1، 1405، صفحه 206-226]
  • همایون نیا فیروزجاه، مرتضی تأثیر توسعه مهارت‌های حرکتی بر عزت نفس و میزان فعالیت بدنی دانش‌آموزان دوره اول مقطع ابتدایی [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 118-131]
  • همتی، حمیده تاثیر آموزش خویشتن‌داری به شیوه فلسفه برای کودکان برخودکنترلی دانش‌آموزان پایه دوم ابتدایی شهر یزد [دوره 3، شماره 5، 1400، صفحه 38-50]
  • همت یار، میر بشیر بررسی ابعاد استقلال مدرسه (ایده مدرسه- محوری): واکاوی تجربیات و نظرات مدیران مدارس دوره ی ابتدایی [دوره 1، شماره 2، 1398، صفحه 71-79]
  • همت یار، میر بشیر تاثیر آموزش مهارت های تحصیلی بر انگیزش پیشرفت و عملکرد تحصیلی دانش آموزان پسر پایه ششم ابتدایی در درس ریاضی [دوره 2، شماره 3، 1399، صفحه 50-61]
  • هوشمند میرحسینی، سید محمد امین رابطه آموزش مجازی با هوش تجربی، ادراک شایستگی و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی [دوره 5، شماره 9، 1402، صفحه 108-121]

ی

  • یارمحمدی واصل، شهریار تأثیر آموزش نظریۀ ذهن بر تنظیم هیجان و بی‌ثباتی/منفی‌گرایی کودکان دارای ناتوانی جسمی-حرکتی [(مقالات آماده انتشار)]
  • یاسمی، صدیقه سنجش کیفیت زندگی دانش آموزان دخترپایه ششم ابتدایی در مدرسه [دوره 2، شماره 3، 1399، صفحه 16-24]
  • یاسمی، صدیقه تاملی بر ویژگی های برنامه درسی مبتنی بر خلاقیت در دوره ابتدایی [دوره 4، شماره 7، 1401، صفحه 1-19]
  • یوسف زاده، طیبه رابطه مشارکت و حمایت مدیران با کارآمدی جمعی در مدرسه برای پیشگیری از قلدری: نقش میانجی جو مدرسه [دوره 7، شماره 2، 1404، صفحه 122-105]